10月28日下午，由禁忌书屋 主办、图书馆承办的“光影润心，语绽芳华”——“成长与自我”主题影视作品英文分享会在1号楼1227教室举行。来自图书馆的王新瑛老师和禁忌书屋 的何剑利、黄文苑、王永华三位老师组成评审团，全程参与评分与点评。来自学院大二至大四的10位同学依次登台，用英文讲述银幕上的成长故事。

图为分享会现场

活动以“成长与自我”为主题，英文主题为“Coming of Age: Stories of Growth and Self-Discovery on Screen”。活动希望以电影为载体，引导同学们在角色的迷茫、挣扎与蜕变中照见自己，思考自我认知、身份接纳、内心成长与选择突破，并在英文表达中展现青年学子的思想风采与语言能力。

下午三时三十分，活动在主持人对主题和规则的介绍中拉开帷幕。10位选手依次上台，每人用5至6分钟作英文分享，再用1分钟阐述成长感悟。所选影片题材各异：有的讲述少年在困境中完成自我突破，有的记录一个人学会正视自身长短、接纳不完美的自己。选手们没有停留于剧情复述，而是沿着“角色故事—联系自身—输出思考”的路径，把银幕上的触动讲成自己的话，现场不时响起掌声。

图为选手依次登台，用英文讲述银幕上的成长故事

10位选手分为五组依次登场。第二组、第四组和第五组分享结束后，评审团即时打分；第三组分享后，现场穿插文艺表演，为紧张的展示增添了几分轻松；第四组打分后进行第一轮观众抽奖，第五组打分后接续第二、三轮抽奖。奖品丰富，台上台下互动频频。

全部展示结束后，评审团从内容质量、英语表达、展示技巧、脱稿程度和综合感染力五个维度为选手评分，满分100分。评委肯定了同学们选片的用心与表达的真诚，认为不少选手能够跳出剧情本身，把电影与自身经历相勾连；同时建议大家在语言节奏、肢体表达和脱稿程度上继续打磨。

经过评审，活动评选出最佳表达奖、最佳内容奖、最佳人气奖及优秀奖若干。

图为获奖选手领取奖品

随后，王永华老师与何剑利老师对活动作了总结，鼓励同学们通过影视作品分享来体验不同的文化作品，并在体验作品的同时实现自我的成长。以电影为媒、以英语为桥，本次活动既是一次语言能力的集中展示，也是一堂关于成长的自我教育课——同学们在别人的故事里看见自己，也找到了讲述自己的勇气。最后全体人员合影留念，分享会圆满结束。

图为全体人员合影留念

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